Ensemble contre le décrochage - Fondation de France
Dans le cadre des actions de recherche formation l'association a mis en place avec le point parents de Tarbes une action de recherche formation sur la lutte contre le décrochage scolaire et pour l'accompagnement éducatif des parents. Le Collège Paul Eluard porte ce projet qui poursuit 4 objectifs :
- associer personnels de l’éducation nationale, parents, travailleurs/animateurs sociaux et éducateurs dans des actions de terrain autour du décrochage scolaire,
- impacter les parents les plus éloignés de l’école en les réinscrivant dans un espace de coopération,
- mieux axer ses actions de prévention du décrochage scolaire grâce à une meilleure articulation du passage CM2/6ème,
- favoriser la transmission de ses expériences.
La formation animé par Séraphin ALAVA de 5 jours abénéficie à 11 personnels de l’Éducation nationale intervenant du CM2 à la 4ème (personnels de direction, de la vie scolaire, médico- social, d’information et d’orientation, enseignants, membres du RASED, etc.) , 10 parents et 10 partenaires éducatifs répartis en 2 groupes. Elle a été relayée au Point Parents.
Les différents travaux issus de cette formation recherche action ont permis la mise en oeuvre de sept actions :
- Production d’une plaquette d’information à destination de parents d’élèves en difficulté, pour présenter les actions de chaque acteur de la prévention du décrochage scolaire et montrer les passerelles entre les différentes actions ;
- Parcours de découverte des métiers dès le début de l’école élémentaire (dans le cadre du CLAS) ;
- Développement de l’axe « Accompagnement à la parentalité » du DRE ;
- Relayer l’action de l’antenne du Point Parents de l’école J. Verne au collège en adaptant les actions pour répondre à la problématique du collège ;
- S’assurer qu’un dispositif d’aide aux devoirs a été proposé et suivi par tout élève en difficulté scolaire (accompagnement éducatif, CLAS, association étudiante...) ;
- Produire un recueil de fiches méthodologiques à destination des élèves, utilisable par toute personne accompagnant un élève dans sa scolarité (dont les parents) et l’élève lui-même;
- Produire un protocole d’accueil des élèves temporairement exclus.